Pedagogisk- /psykologisk tjeneste

Datert: 03.05.2006

Hva gjør vi?

PP-tjenesten skal i tett samarbeid med barnehager og skoler bidra til et godt oppvekst- og læringsmiljø for alle barn og unge. PPT har ansvar for barn under opplæringspliktig alder og elever i grunnskolen som kan ha behov for spesialpedagogisk hjelp og undervisning.
De som er tilsatte har særlig kompetanse i forhold til språk og talevansker, atferdsvansker, fagvansker (for eksempel lese- og skrivevansker), funksjonshemninger av ulike slag, sosiale-emosjonelle vansker, førskoleproblematikk, foreldreveiledning og klasse/skolemiljø.

Samtykke og taushetsplikt

Arbeid med det enkelte barn/elev kan bare skje etter at foresatte har gitt sitt skriftlige samtykke, og deres mening skal tillegges stor vekt. Tilsatte i PPT har taushetsplikt, og tjenestene er gratis.

Hvordan arbeider vi:

Alle barn har rett til et tilbud tilpasset deres behov. PPT samarbeider med skole og barnehage for at alle barn og unge skal få et godt tilbud.
Ved henvendelse til PPT vil det i hvert enkelt tilfelle vurderes hvordan det kan ytes best mulig bistand. Dette kan skje på flere måter: PPT kan bistå med opplæring og veiledning til tilsatte i skole og barnehage, veiledning til foreldre, gi direkte bistand til barnet/den unge eller eventuelt en kombinasjon av flere tiltak. Ofte kan det vare aktuelt å samarbeide med andre kommunale instanser som helsestasjon og/eller barnevern. Både fylkeskommunale og statlige tilbud kan også være aktuelle. Det legges stor vekt på samarbeid med foresatte. Det er de som har best kjennskap til sitt eget barn, og vi mener det er viktig at denne kunnskapen blir benyttet i arbeidet for å gi et best mulig tilbud.

Hvem kan kontakte PPT?

PPT har eget oppmeldingsskjema som ligger tilgjengelig for alle etater i kommunen, en papirutgave av skjemaet kan en også få ved henvendelse til kontoret. Foreldrene må alltid gi sitt samtykke til at PPT skal kontaktes. Foreldrene kan også på eget initiativ ta kontakt med PPT for en samtale, ev. en oppmelding.
Når noen henvises til PPT, får foresatte beskjed om hvem som er saksansvarlig og når en kan forvente at saken blir igangsatt. PPT vil etter en henvisning ha behov for samtaler med barnet selv, foreldre, barnehage/skole og andre.
Det vil i de fleste saker være behov for ulik kartlegging, og kartleggingen vil medføre en sakkyndig vurdering eller en sakkyndig uttale som sendes til foreldre/foresatte og skole/barnehage. I denne står det anbefalt videre tiltak og i hvilket omfang barnet trenger ekstra hjelp. Tiltakene kan gies individuelt eller i gruppe sammen med flere barn.
Skolene har ansvar for spesialundervisningen i barnehagene, og hver enkelt skole skal fatte enkeltvedtak i forhold til slik undervisning.
 
Foreldre/foresatte har rett til å klage på slike vedtak etter Opplæringslova § 5.1